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# ATA DA 1ª REUNIÃO DO GRUPO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – BRAÇO ROBÓTICO

**Data da Reunião:** 06 de fevereiro de 2026

**Membros Presentes:**
- Ricardo Luiz de Freitas
- Eduardo do Amaral
- Pedro Lucas Vieira Ramalho
- João Augusto Vieira Ramalho
- Rafael de Andrade
- Lucas Telles
- Enzo Rocha Leite Diniz Ribas
- Paulo Macedo
- Pautas Discutidas
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## Pautas Discutidas

### 1. **Apresentações dos Membros da equipe**

- A reunião iniciou-se com a apresentação individual dos membros da equipe. Cada integrante expôs sua formação acadêmica e detalhou as competências técnicas com as quais poderá contribuir para o desenvolvimento do projeto.

### 2. **Comentários sobre a renovação do grupo de iniciação científica**

- O Professor Ricardo comentou sobre os feitos do ano anterior e a possibilidade de evoluir o projeto na sua renovação, com foco no desenvolvimento de uma aplicação voltada ao jogo de xadrez.
- O Professor Ricardo mencionou a conversa com o Professor Caio (Direito), que se animou com a ideia. Caso o projeto seja finalizado até o fim do ano, trará mais visibilidade para o grupo e para a faculdade.
- Para a concretização, é necessário propor a renovação. Há o risco de não aceitação devido ao limite de 16 projetos na faculdade (englobando todos os cursos).
- Foi informado que, a partir deste ano, os professores coordenadores receberão remuneração para participar das ICs, o que deve aumentar o interesse docente.

### 3. **Reuniões Participativas**

- O Professor Ricardo ressaltou a necessidade de reuniões presenciais, visto que a faculdade não vê com bons olhos a realização de reuniões exclusivamente virtuais.
- Foi estabelecido que, caso os alunos não possam participar de pelo menos 70% das reuniões, não será possível a participação oficial na Iniciação Científica.


### 4. **Participação de Membros de outras faculdades**

- Professor Ricardo comentou sobre a possibilidade de participação de membros de outras faculdades, oficialmente na categoria de ouvinte, com direito a certificado.

### 5. **Caso o projeto não seja renovado**

- Caso a proposta de renovação não seja aceita devido ao limite de vagas da faculdade, o Professor Ricardo propôs a continuidade do projeto de forma independente ("por fora"), mantendo o cronograma e os objetivos estipulados.

### 6. **Sobre a proposta do novo projeto**

- Enzo comentou sobre a ideia do xadrez ser algo mais aplicado, unindo a gamificação com a robótica.
- Enzo sugeriu a realização de um artigo sobre o braço robótico que joga xadrez utilizando visão computacional.
- Enzo destacou o fato de o braço poder continuar sendo usado pela faculdade posteriormente por outros alunos.
- Enzo comentou sobre a modelagem completa do braço robótico "do zero" utilizando o software Fusion 360. Optou-se por não utilizar modelos prontos (open source) para conferir maior credibilidade técnica, autoria e complexidade ao projeto.


### 7. **Geração de subprodutos**

- O Professor Ricardo falou sobre a importância de gerar subprodutos, como cursos, palestras e campeonato de xadrez.
- Foi ressaltado que os subprodutos trazem mais visibilidade da faculdade para o projeto.
- Enzo comentou sobre o direcionamento desses subprodutos para a área da educação.

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## ENCAMINHAMENTOS
- **Proposta de renovação do projeto:**
- Colocar o nome dos outros alunos na proposta.
- Adicionar revisão bibliográfica relacionada a xadrez.
- **Organização de campeonato de xadrez:**
- Convidar professor para ajudar a antecipar a organização dessa ideia.

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## Observações Finais
- A reunião concluiu que a renovação do projeto, diante da restrição de vagas institucionais, dependerá estrategicamente da união entre rigor técnico — evidenciado pela modelagem autoral no Fusion 360 e aplicação de visão computacional — e visibilidade acadêmica, impulsionada por parcerias interdisciplinares e subprodutos educacionais. Ficou estabelecido que o cumprimento rigoroso da assiduidade presencial e a entrega de resultados tangíveis, como o artigo científico e a organização do campeonato de xadrez, são condições indispensáveis para garantir a competitividade e a aprovação da proposta frente à coordenação.

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